Me dan mucha pena esos padres que habiendo procedido en conciencia y con esmero en la educación de sus hijos, en cuanto uno de estos se desvía del camino y pierde el control de sus estribos con conductas impropias de quien ha sido educado razonablemente, se sienten muy culpables y se preguntan reiteradamente en qué
PSICÓLOGO DE CABECERA
Temas de psicologia cotidiana para ayudar a vivir mejor
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SER RESOLUTIVOS
Acabo de ver un programa de televisión que muestra la situación actual del mercado de trabajo y cómo para muchos trabajos se presentan centenares o miles de personas y en la mayor parte de las demandas a lo que hacen caso, sobre todo, no es al título exhibido, siendo este, a veces, un obstáculo para conseguir el
¡TODOS SOMOS INTELIGENTES!
No me gusta aplicar tests de inteligencia porque aplicar a un ser humano una etiqueta en función del CI (cociente intelectual) que obtenga como resultado del test sitúa a muchos sujetos en riesgo de acomplejarse de por vida si el resultado está por debajo de 100. Como se sabe, si un sujeto tiene un
EL PREMIO, A POSTERIORI
Si a un ciudadano lo acostumbramos a recibir desde su más tierna infancia, después en la pubertad y en la adolescencia la mayor parte de los objetos y gratificaciones “gratis et amore” corremos alto riesgo de que no llegue a valorar el precio de las cosas porque no ha experimentado la relación entre el esfuerzo
HABLE CON SU HIJO
A todos se nos llena la boca hablando de la importancia de la educación para nuestros hijos pero pocas veces aterrizamos en fórmulas concretas aplicables para cumplir con las obligaciones que como padres tenernos en esa importante labor. Lo primero que merece la pena resaltar es que la responsabilidad de la educación corresponde mayoritariamente a
DAR LAS GRACIAS
Según el principio de reciprocidad (que todavía funciona en nuestra sociedad, aunque haya bajado algunos enteros) se deben dar las gracias a quien nos hace algún favor bien porque lo pidamos o sin haberlo solicitado. Es lo menos que se debería hacer en justicia pero también porque, quien nos complace merece (y muchos necesitan) recibir
GRITAR EN EL DESIERTO
Esto es un auténtico grito en el desierto. Lo sé. Sé que no surtirá efectos un simple grito pero no puedo callarme y aunque sea como profundo desahogo quiero darlo. No sé cómo decir que en nuestra educación está escandalosamente mermada la cultura del esfuerzo personal. Contribuye a ello que la exigencia de los textos
NUEVO FRACASO
Nuestros alumnos españoles han recibido de nuevo un suspenso en comprensión lectora. Quiere decir eso que si no son capaces de comprender bien lo que leen, tendrán también dificultades en comprender lo que ven y escuchan y en sintetizarlo en ambos casos. Si una persona es deficitaria en esos repertorios también lo será en la
COMUNICAR BIEN
A la vista de cómo se explican nuestros niños y jóvenes cuando hablan con sus colegas y con los demás, cuando envían mensajes por el móvil o cuando escriben correos o en sus chats, es evidente que no se están entrenando para ser buenos comunicadores, siendo tan importante y esencial saber comunicarse en estos tiempos.
ENTENDER, RAZONAR, COMUNICAR
Si queremos que nuestros alumnos sienten bien las bases de cualquier aprendizaje no sólo académico sino de cualquier otro a lo largo del futuro en su vida tenemos que procurar insistir en esas tres habilidades a que hace referencia el título de este post. Si como profesores y como padres persiguiésemos que desde los primeros
