La universidad p\u00fablica est\u00e1 sufriendo una clara degradaci\u00f3n, desde el momento en que ha empezado a otorgar c\u00e1tedras a personas que no tienen ninguna titulaci\u00f3n acad\u00e9mica reglada, algo que sin lugar a duda alguna afecta de modo muy negativo a la calidad de la ense\u00f1anza que se ha de impartir a los alumnos, a la formaci\u00f3n de los estudiantes y a la reputaci\u00f3n de la propia instituci\u00f3n acad\u00e9mica.
\nPara evitar estos efectos tan perniciosos, es esencial que las universidades sigan teniendo establecidos procesos de selecci\u00f3n rigurosos, a la vez que transparentes, de modo que se pueda asegurar que el personal docente cumpla con los necesarios est\u00e1ndares acad\u00e9micos y profesionales.
\nViene esto a cuento por la pol\u00e9mica que se ha generado, tras la decisi\u00f3n de la Universidad Complutense de Madrid, de otorgar una c\u00e1tedra a la mujer del presidente del gobierno, Bego\u00f1a G\u00f3mez, que, por lo que he visto, no tiene ning\u00fan t\u00edtulo acad\u00e9mico oficial, ni ninguna experiencia en el \u00e1mbito de la formaci\u00f3n.
\nTras unas sospechosas y oscuras decisiones, Bego\u00f1a G\u00f3mez, que, sin ning\u00fan t\u00edtulo acad\u00e9mico reconocido oficialmente, s\u00f3lo ten\u00eda alguna experiencia en el campo del marketing y la cooperaci\u00f3n internacional, fue nombrada directora del Centro de Estudios Africanos de la Complutense, con una total falta de transparencia en el proceso de selecci\u00f3n y sin valorar que no ten\u00eda ninguna calificaci\u00f3n acad\u00e9mica para el puesto. Quienes la nombraron, argumentaron que ten\u00eda experiencia en el \u00e1mbito de la cooperaci\u00f3n internacional y que su trayectoria profesional era mas que suficiente para su nombramiento.
\nO lo que es lo mismo, se dijo de modo manifiesto que, contrariamente a las reglas que existen en todas las Universidades, Bego\u00f1a G\u00f3mez no necesitaba de ninguna titulaci\u00f3n acad\u00e9mica espec\u00edfica y que solo bastaban sus habilidades pr\u00e1cticas en el campo de la cooperaci\u00f3n. Es por tanto m\u00e1s que evidente que ha existido un claro caso de nepotismo, desde el momento en que s\u00f3lo por su posici\u00f3n y por estar casada con quien estaba, por aspectos claramente pol\u00edticos, se le concedi\u00f3 el nombramiento.
\nEs evidente que la reputaci\u00f3n de la Universidad ha quedado muy da\u00f1ada y han quedado sembradas toda serie de dudas sobre la transparencia y la equidad en el proceso de contrataci\u00f3n, habiendo aparecido muchas brechas y grandes debilidades en el sistema de selecci\u00f3n del personal acad\u00e9mico de la universidad, ya que como era necesario, no se han tenido en cuenta las regulaciones y normativas existentes, ni los requisitos y las calificaciones acad\u00e9micas precisas, as\u00ed como la experiencia profesional, para ser titular de una c\u00e1tedra.
\nTras esta pol\u00e9mica que ha provocado este irregular e inusual nombramiento, se hace necesaria la importancia de cumplir con los procedimientos reglados, para de ese modo, mantener la integridad institucional. Podr\u00eda provecharse tambi\u00e9n la oportunidad para proponer reformas que aseguren que los nombramientos en el \u00e1mbito universitario sean transparentes y s\u00f3lo basados en m\u00e9ritos claramente definidos. Los mecanismos de supervisi\u00f3n han de ser muy estrictos, para asegurar todo esto. Las instituciones educativas, al igual que el \u00e1mbito judicial, en modo alguno pueden estar sometidas a los intereses pol\u00edticos de los gobernantes de turno.
\nComo conclusi\u00f3n podr\u00eda decir que este anormal otorgamiento de una c\u00e1tedra a la esposa del presidente del gobierno, sin ninguna titulaci\u00f3n acad\u00e9mica formal en el \u00e1rea correspondiente, y sin ninguna experiencia acad\u00e9mica, ha generado una gran controversia sobre la transparencia y por la meritocracia en la contrataci\u00f3n del personal acad\u00e9mico. Se necesitan procesos de selecci\u00f3n rigurosos y transparentes, en el \u00e1mbito de las universidades p\u00fablicas para de este modo, asegurar la confianza en las instituciones y para mantener la calidad educativa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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