Lydia Espina e Ignacio Villaverde presentaron la Evaluación del Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) correspondiente a este curso, que se empezará a celebrar el próximo miércoles. Están convocados 4.407 alumnos, casi un 10% menos que el año pasado. Que nadie piense que la reducción se debe al aumento de suspensos en segundo de Bachillerato, sino «al invierno demográfico», como bien expresó el rector de la Universidad de Oviedo. Villaverde pidió que «el sistema no pierda homogeneidad, para no generar efectos adversos». Si la gobernabilidad descansa en ERC y Bildu, la heterogeneidad está asegurada.

La consejera de Educación advirtió de que en la prueba «no se reducen contenidos, no se baja el nivel de exigencia y no es una EBAU más fácil». La materia sobre la que se examina ya consta en los currículos, así que cualquier reducción o ampliación tendría que haberse producido en estos. Sobre el nivel de exigencia y la dificultad que encierra hay ya una larga experiencia en España. El pasado curso la superaron más del 94% de los alumnos. No se me ocurre ninguna otra prueba de destrezas y habilidades a la que se someta a la población española, en general, que dé un nivel de aptitud tan elevado. El popular examen para obtener el carné de conducir (una destreza o habilidad como cualquier otra, con su parte teórica y práctica) arroja un porcentaje de suspensos muy superior.

Si uno sigue la serie histórica de las pruebas de acceso a la Universidad, encontrará que hay un constante aumento de alumnos que superan los exámenes; desde las durísimas pruebas del Examen de Estado, de los años cincuenta, con un 39,6% de aprobados de media, pasando por el 50% del examen de madurez de los años sesenta, hasta llegar al casi aprobado general del presente. Hace unos pocos años se llamaba PAU a lo que ahora es EBAU. Profesores y alumnos se referían a ella como la ‘selectividad’. Cuando el aprobado alcanzó el 90% dejó de conocérsela por ese nombre. Entre la impiedad del pasado, cuando los profesores más duros eran los que tenían más prestigio, y la laxitud del presente, hay un virtuoso término medio donde se valora con ecuanimidad los conocimientos de los alumnos sin desprestigiar las titulaciones a las que se hacen acreedores.

El pasado año la EBAU en Asturias supuso un nuevo récord: 96,41% aprobados. El 22,1% de los alumnos oscilaron entre el nueve y el diez. El porcentaje más alto de sobresalientes en España. Si esto fuera así, si esto es así, en veinte años Asturias será Singapur.

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