El martes es previsible que haya una huelga en la educaci\u00f3n Infantil y Primaria como llevaba tiempo sin verse. A no ser que ma\u00f1ana triunfe la estrategia de la consejera de Educaci\u00f3n, Lydia Espina, negociando con los sindicatos que convocaron el paro, uno detr\u00e1s de otro, para romper el frente sindical. Hace muchos a\u00f1os, en la Uni\u00f3n Europea se utilizaba ese m\u00e9todo, negociando el presidente del Consejo de la UE (Presidencia semestral) con los pa\u00edses miembros, de uno en uno. Lo llamaban estrategia del confesionario.<\/p>\n\n\n\n
No creo que Espina se haya inspirado en ese modelo, pero seguro que conoce el refr\u00e1n espa\u00f1ol: divide y vencer\u00e1s. Al negociar de uno en uno puede tantear fortalezas y debilidades, con la mirada puesta en la UGT, por aquello de que es el sindicato hermano. Si cambiara de criterio una de las organizaciones convocantes, la repercusi\u00f3n del paro ser\u00eda mucho menor. La consejera tiene un resquicio de esperanza y va a jugar esa baza.<\/p>\n\n\n\n
Si quedara un residuo de la cultura pol\u00edtica de anta\u00f1o, los portavoces sindicales no acudir\u00edan a la cita con la consejera porque en la v\u00edspera del paro, el \u00fanico ente habilitado para negociar es el comit\u00e9 de huelga. De haber hecho la oferta de di\u00e1logo por compartimentos estancos en un conflicto del metal la invitaci\u00f3n quedar\u00eda sin respuesta.<\/p>\n\n\n\n
L\u00edo<\/strong> En esa est\u00e1bamos cuando Lydia Espina, sin consultar con nadie, decidi\u00f3 extender la jornada escolar habitual a los meses de junio y septiembre. Desde tiempos inmemoriales, hab\u00eda en esos dos meses una reducci\u00f3n de la carga lectiva. Las cinco horas de clase se quedaban en cuatro. El tiempo de estancia en los centros era la misma, pero al liberar una hora de clase pod\u00edan atender la carga burocr\u00e1tica de fin de curso. En caso contrario llevar\u00edan la burocracia al domicilio. La consejera quiso acabar con esa costumbre y en una resoluci\u00f3n sobre el calendario escolar puso que la \u00abjornada permanecer\u00e1 invariable durante todos los meses del curso\u00bb. Luego, aceler\u00f3 el paso y sus designios aparecieron publicados en el BOPA.<\/p>\n\n\n\n Mecha<\/strong> Metidos ya en el fin de semana previo a la huelga, la consejera dijo que \u00abno pretend\u00edamos enfadar a los docentes\u00bb, le falt\u00f3 a\u00f1adir que tampoco quer\u00eda dejarlos contentos. Apel\u00f3 al sosiego, despu\u00e9s de haber prendido la mecha.<\/p>\n\n\n\n Se agitan muchas consignas ante los paros convocados, pero la verdadera exigencia movilizadora es volver a la jornada escolar tradicional de junio y septiembre. La consejera lo sabe. Realiz\u00f3 una invitaci\u00f3n formal al di\u00e1logo para tratar los temas que est\u00e1n sobre la mesa y a\u00f1adi\u00f3, \u00abm\u00e1s all\u00e1 de la ampliaci\u00f3n del comedor escolar\u00bb. No quiere hablar del nuevo horario del comedor porque es la causa de haber alargado las clases a los alumnos. De c\u00f3mo sea de contundente la respuesta en la primera jornada de paros, depender\u00e1 lo que ocurra en la siguiente, el 5 de junio.<\/p>\n\n\n\n Protagonismo<\/strong> En Asturias, hay cuestiones fundamentales que no se hacen un hueco en la agenda pol\u00edtica. La productividad es una de ellas. El absentismo laboral, otra. La educaci\u00f3n ser\u00eda la tercera. Las tres est\u00e1n relacionadas. Sin una educaci\u00f3n de calidad, que nos ponga en pie de igualdad con las regiones avanzadas, no hay futuro. La cuesti\u00f3n no est\u00e1 en ‘les escuelines’ o en la potenciaci\u00f3n del bable y el el eonaviego (verdaderos yacimientos de empleo), \u00fanicos temas relacionados con la educaci\u00f3n en los que muestran verdadero inter\u00e9s Barb\u00f3n y Espina. Toda la tem\u00e1tica de la educaci\u00f3n la remedian con una raci\u00f3n de lenguas vern\u00e1culas y fotos en los colegios con ni\u00f1os peque\u00f1os \u00bfAlguien sabe c\u00f3mo se sale de este agujero?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El martes es previsible que haya una huelga en la educaci\u00f3n Infantil y Primaria como llevaba tiempo sin verse. A no ser que ma\u00f1ana triunfe la estrategia de la consejera de Educaci\u00f3n, Lydia Espina, negociando con los sindicatos que convocaron el paro, uno detr\u00e1s de otro, para romper el frente sindical. Hace muchos a\u00f1os, en […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.elcomercio.es\/largo_de_cafe\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10903"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.elcomercio.es\/largo_de_cafe\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.elcomercio.es\/largo_de_cafe\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.elcomercio.es\/largo_de_cafe\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.elcomercio.es\/largo_de_cafe\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10903"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.elcomercio.es\/largo_de_cafe\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10903\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10904,"href":"https:\/\/blogs.elcomercio.es\/largo_de_cafe\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10903\/revisions\/10904"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.elcomercio.es\/largo_de_cafe\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10903"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.elcomercio.es\/largo_de_cafe\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10903"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.elcomercio.es\/largo_de_cafe\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10903"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\u00bfC\u00f3mo empez\u00f3 este l\u00edo? El curso escolar en la educaci\u00f3n p\u00fablica avanzaba en calma hacia su finalizaci\u00f3n. El \u00fanico problema estaba en las escuelas de cero a tres a\u00f1os, el primer ciclo de la educaci\u00f3n Infantil, donde hay cien educadoras sin estabilizar en la plantilla. Tambi\u00e9n en la educaci\u00f3n concertada estaba el ambiente agitado por el cambio de jornada y por la falta de respuesta del Principado a la demanda de equiparaci\u00f3n salarial con la escuela p\u00fablica. La concertada tiene muchos m\u00e1s asuntos pendientes. El Principado carece de sensibilidad hacia un tipo de ense\u00f1anza que no est\u00e1 impartida por funcionarios de la Administraci\u00f3n auton\u00f3mica.<\/p>\n\n\n\n
As\u00ed, sin hacer ruido, puso al profesorado ante hechos consumados. El sentido com\u00fan indica que un cambio de horas lectivas hay que hablarlo con los representantes del personal, pero ni ella, que probablemente sepa muy poco de cuestiones laborales, ni la c\u00fapula del Gobierno, creyeron conveniente dedicar tiempo a esa tarea. No consta que el socio minoritario del Ejecutivo, IU, se hubiese interesado por las diversas convocatorias de huelgas que hay en la educaci\u00f3n antes de finiquitar el curso.<\/p>\n\n\n\n
Pese al inicio de los trabajos en la comisi\u00f3n parlamentaria de investigaci\u00f3n sobre la mina de Cerredo, la retirada de Floro de la pol\u00edtica, las artima\u00f1as de Roque\u00f1\u00ed con el Ayuntamiento de Gij\u00f3n, nada tiene tanto protagonismo en la calle como las llamadas a la huelga en la educaci\u00f3n. Pues bien, pese a ello, desde el Principado nadie a\u00f1ade una palabra a las peticiones de di\u00e1logo de la consejera. El presidente del Gobierno de coalici\u00f3n, siempre tan locuaz, no emiti\u00f3 juicio. S\u00ed puso inter\u00e9s en recalcar que nos est\u00e1bamos pareciendo a un ‘para\u00edso fiscal’. Que se lo digan al Gobierno que ingresa m\u00e1s que nunca. Y lo que no es menos grave: la oposici\u00f3n parlamentaria se mantiene al margen de los conflictos en la educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n