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	<title>PSICÓLOGO DE CABECERAdedicación &#8211; PSICÓLOGO DE CABECERA</title>
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	<description>Temas de psicologia cotidiana para ayudar a vivir mejor</description>
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		<title>ESTUDIAR EN EXCESO</title>
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		<pubDate>Sun, 18 Sep 2011 18:20:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Miguel Silveira</dc:creator>
		                		<category><![CDATA[adicciones]]></category>
		<category><![CDATA[estudiar]]></category>
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		<description><![CDATA[&#160; No es casualidad que los últimos cinco estudiantes que han acudido a mi consulta hayan sido por exceso de celo en el estudio. Ninguno de los que no dan golpe viene por propia iniciativa. Ninguno o al menos no recuerdo.  Mas bien son los padres quienes piden ayuda.  En el primer caso sufren los [&#8230;]]]></description>
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<p align="center"><a href="/psicologo-de-cabecera/wp-content/uploads/sites/7/2011/09/ESTUDIAR.jpg"><img loading="lazy" class="alignleft size-full wp-image-199" title="ESTUDIAR" src="/psicologo-de-cabecera/wp-content/uploads/sites/7/2011/09/ESTUDIAR.jpg" alt="" width="160" height="160" srcset="https://static-blogs.elcomercio.es/wp-content/uploads/sites/7/2011/09/ESTUDIAR.jpg 160w, https://static-blogs.elcomercio.es/wp-content/uploads/sites/7/2011/09/ESTUDIAR-150x150.jpg 150w" sizes="(max-width: 160px) 100vw, 160px" /></a></p>
<p align="center">
<p>No es casualidad que los últimos cinco estudiantes que han<br />
acudido a mi consulta hayan sido por exceso de celo en el estudio. Ninguno de<br />
los que no dan golpe viene por propia iniciativa. Ninguno o al menos no<br />
recuerdo.  Mas bien son los padres<br />
quienes piden ayuda.  En el primer caso<br />
sufren los propios estudiantes,  en el<br />
segundo son los padres. Los excesivamente aplicados suelen pagar las<br />
consecuencias porque acaban por agotarse de tanto esfuerzo al multiplicar sus<br />
horas de trabajo. Se encuentran con que al final, queriendo rendir se agotan,<br />
no rinden y fracasan, justo lo opuesto a lo que buscan. O acaban deprimidos al<br />
constatar que acaban suspendiendo después de tanta dedicación lo que les<br />
frustra y hunde su moral, porque no comprenden tal asimetría. Y es que todos<br />
ellos se exceden porque no son capaces de dedicar  un tiempo prudente a sus estudios pero  aderezado con otras actividades, en vez de<br />
dedicarse en cuerpo y alma a esa sola actividad. Pasan casi todo el tiempo de<br />
vigilia entre clases y estudio.  Y además<br />
la consecuencia no es sólo que acaban agotados y sin poder rendir sino que no<br />
maduran pues no desarrollan otros aspectos de su vida. Dejan la socialización<br />
sacrificada y subordinada a su dedicación<br />
y cuando se dan cuenta no tienen de quienes echar mano para salir y<br />
disfrutar de otros aspectos no tan formales de la vida. No sólo, pues, no se<br />
divierten sino que se empobrecen con las respectivas consecuencias que ello<br />
implica.  No, no me malintreprete, no<br />
estoy pregonando las ventajas de no dar palo al agua y resaltando los<br />
inconvenientes de estudiar solamente. Simplemente señalo que es insano mental,<br />
cultural y socialmente vivir para estudiar, vivir monotemáticamente. Una cosa<br />
es estudiar y esforzarse para obtener buenos resultados, formarse mentalmente y<br />
lograr la tan manida excelencia y otra pasarse varios pueblos. Es malo, es<br />
altamente inconveniente para quien lo practica estudiar en exceso, olvidando<br />
otras facetas de la vida que enriquezcan la totalidad del ser humano. No es<br />
pues casualidad que quien más ayuda necesita para no poner en riesgo su salud mental<br />
sean ese tipo de estudiantes, aunque algunos padres estarán encantados de<br />
verles que subordinan todo a sus estudios. Por eso me apetece resaltar este<br />
aspecto ahora que empieza el curso.</p>
<hr />
<p><small>&copy; Silveira for <a href="https://blogs.elcomercio.es/psicologo-de-cabecera">PSICÓLOGO DE CABECERA</a>, get_post_time('Y'). |
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		<title>HABLE CON SU HIJO</title>
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		<pubDate>Mon, 25 Jul 2011 23:29:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Miguel Silveira</dc:creator>
		                		<category><![CDATA[vida familiar]]></category>
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		<description><![CDATA[A todos se nos llena la boca hablando de la importancia de la educación para nuestros hijos pero pocas veces aterrizamos en fórmulas concretas aplicables para cumplir con las obligaciones que como padres tenernos en esa importante labor. Lo primero que merece la pena resaltar es que la responsabilidad de la educación corresponde mayoritariamente a [&#8230;]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><font size="3" face="Times New Roman">  <IMG id="img_0" class="imgizqda" src="/psicologo-de-cabecera/wp-content/uploads/sites/7"></p>
<p style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;" class="MsoNormal" align="center"><span style="line-height: 115%; font-size: 12pt;"><font face="Calibri"></span></span><font face="Calibri"><font face="Calibri"></p>
<p><font size="3" face="Times New Roman">  </p>
<p><font face="Calibri"><font size="3" face="Times New Roman"></span></span></span></span></span></p>
<p><font face="Calibri"><font face="Calibri"><font size="3" face="Times New Roman"><font face="Calibri"><font size="3" face="Times New Roman"></p>
<p style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;" class="MsoNormal" align="center"><span style="line-height: 115%; font-size: 12pt;"><?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p><font face="Calibri"> </span></o:p></span><font face="Calibri"><font face="Calibri"></p>
<p><font size="3" face="Times New Roman">  </p>
<p><font face="Calibri"><font size="3" face="Times New Roman"></span></span></span></span></span></p>
<p><font face="Calibri"><font face="Calibri"><font size="3" face="Times New Roman"><font face="Calibri"><font size="3" face="Times New Roman"></p>
<p style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;" class="MsoNormal"><span style="line-height: 115%; font-size: 12pt;"><font face="Calibri">A todos se nos llena la boca hablando de la importancia de la educación para nuestros hijos pero pocas veces aterrizamos en fórmulas concretas aplicables para cumplir con las<span style="mso-spacerun: yes;">  </span>obligaciones que como padres tenernos en esa importante labor. Lo primero que merece la pena resaltar es que la responsabilidad de la educación corresponde mayoritariamente a los padres por el hecho de serlo. Por lo tanto estos deben sabe qué hacer y hacerlo independientemente de lo que pueda y deba hacer la escuela y todos los agentes sociales puesto que todos en definitiva educamos. Hoy día estaremos de acuerdo en que los niños afortunadamente están mejor alimentados que hace tiempo, visten mejor y tienen más posibilidades de estar estimulados intelectualmente. </span></span><font face="Calibri"><font face="Calibri"></p>
<p><font face="Calibri"></span></span></span></p>
<p><font face="Calibri"><font face="Calibri"><font face="Calibri"></p>
<p style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;" class="MsoNormal"><span style="line-height: 115%; font-size: 12pt;"><font face="Calibri"></span></span><font face="Calibri"><font face="Calibri"> </p>
<p><font face="Calibri"></span></span></span></p>
<p><font face="Calibri"><font face="Calibri"><font face="Calibri"></p>
<p style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;" class="MsoNormal"><span style="line-height: 115%; font-size: 12pt;"><font face="Calibri">En lo material se ha mejorado mucho. Sin embargo en lo que se refiere a inculcar, enseñar e instruir a los hijos por parte de los padres es otra realidad muy diferente. Los padres dedican poco tiempo a hablar con sus pequeños para enseñarles cómo vivir, cómo deben comportarse con los demás, cómo deben tratar a sus iguales, cómo deben afrontar las pequeñas dificultades que ellos experimentan, cómo deben responsabilizarse de las pequeñas obligaciones que tienen en función de su edad y situación. No se paran a explicarles y repetirles de forma suficiente las pautas esenciales y otras varias para que a base de repetirlas las vayan aprendiendo, interiorizando y vayan aprendiendo por lo tanto a auto gobernarse y a saber comportarse en esta vida. </span></span><font face="Calibri"><font face="Calibri"></p>
<p><font face="Calibri"></span></span></span></p>
<p><font face="Calibri"><font face="Calibri"><font face="Calibri"></p>
<p style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;" class="MsoNormal"><span style="line-height: 115%; font-size: 12pt;"><font face="Calibri"></span></span><font face="Calibri"><font face="Calibri"> </p>
<p><font face="Calibri"></span></span></span></p>
<p><font face="Calibri"><font face="Calibri"><font face="Calibri"></p>
<p style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;" class="MsoNormal"><span style="line-height: 115%; font-size: 12pt;"><font face="Calibri">Hay que contarles cuentos que tengan mensajes<span style="mso-spacerun: yes;">  </span>y que aprendan esos mensajes que les sirven de guía para orientar sus comportamientos. Hay que hablar con los niños y enseñarles en función de lo que los padres saben por experiencia de la vida. Hay que hablarles para que vayan teniendo referencias. Si no dedican tiempo a esta labor pierden una oportunidad extraordinaria de educarles. Y si además los padres se separan, mayor cuidado han de tener para evitar que sus hijos crezcan completamente despistados y privados de esa enseñanza de la vida porque los unos por los otros pueden quedar sin instrucciones. Los padres han de hablar con sus hijos y enseñarles eso que después quizás nadie les vaya a explicar nunca. </span></span><font face="Calibri"><font face="Calibri"></p>
<p><font face="Calibri"></span></span></span></p>
<p><font face="Calibri"><font face="Calibri"><font face="Calibri"></p>
<p style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;" class="MsoNormal"><span style="line-height: 115%; font-size: 12pt;"><font face="Calibri"></span></span><font face="Calibri"><font face="Calibri"> </p>
<p><font face="Calibri"></span></span></span></p>
<p><font face="Calibri"><font face="Calibri"><font face="Calibri"></p>
<p style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;" class="MsoNormal"><span style="line-height: 115%; font-size: 12pt;"><font face="Calibri">¿Cuánto tiempo dedica usted a la semana o al mes a hablar con su hijo aprovechando los pequeños sucesos de la vida diaria? ¿A qué espera? ¿A que se haga mayor? Entonces ya no le escuchará.<o:p></o:p></span></span><font face="Calibri"><font face="Calibri"></p>
<p><font size="3" face="Times New Roman">  </p>
<p></span></span></span></p>
<p></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p>
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