La crisis está obligando a muchos jóvenes a tener que volver a vivir con sus padres porque o se separan de sus parejas y no tienen dinero para seguir pagándose un alquiler o porque además se encuentran sin trabajo o el que tienen no les da para vivir independientes. Esta reagrupación afecta negativamente a todos los que tienen que vivir forzosamente en el mismo espacio. A los que vuelven porque pierden la libertad de la que ya gozaban pues ven cómo sus padres, con buena pero errónea intención, les tratan como si fuesen menores de edad o poco menos al considerar que pueden controlar sus movimientos y o bien les piden cuentas de sus salidas y regresos nocturnos o ponen mala cara si estos no hacen la vida que los padres esperan.

A los padres también pues aumentan las cargas inesperadamente y esto deben comprenderlo esos hijos y derivar hacia sus padres sus deberes y tareas personales. Y a todos porque la convivencia se les hace difícil por tener que compartir espacios, muchas veces escasos, y ver su privacidad invadida. Si todos sufren la adversa situación, aunque a algunos padres les agrada ver al hijo o la hija de nuevo en el hogar que abandonaron ¿qué pueden hacer ambos para que la situación no les desborde ni amargue su existencia?

En primer lugar hablar con claridad para llegar a acuerdos de cómo convivir civilizadamente. Deben establecer cuales son las tareas que a cada cual compete, respetarlas y cumplirlas. Deben fijar unas reglas del juego para evitar muchos malentendidos y conflictos frecuentes o choques entre ellos. No es que el reparto de tareas y responsabilidades, que muchas veces no se hace, sea suficiente para evitar los roces y los enfrentamientos pero ayuda realmente.

En segundo lugar deben todas las partes tratar de hacer un ejercicio de flexibilidad y tolerancia, de paciencia y respeto sobre las costumbres de cada cual, comprendiendo a la otra parte pues todos sufren la contrariedad sobrevenida. Hay que hacer un ejercicio de aceptación y comprensión mutuas. La única ventaja en todo esto es que al menos en esas situaciones de desgracia muchos pueden contar con la familia como amortiguador, lo que no es poco. Pero las mejores intenciones no impiden que la convivencia sea difícil. Por eso se requiere una actitud de buen entendimiento y respeto a los otros, todos ellos adultos.

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En los padres existen varios grados de ausencia, que hace daño a los hijos, sobre todo, pero también a sus parejas o ex parejas, siendo algunas ausencias clamorosas. Está el que se ausenta de verdad, que no aparece, que se inhibe de todo en la educación de sus hijos. Los hay que reniegan de ellos. Hay quienes se separan e incumplen sus acuerdos del régimen de visitas o no pasan la pensión alimenticia y otros que los recogen pero los pasan a manos de la abuela para quedar libres los fines de semana que los cogen. Son los casos extremos. Pero hay también un tipo de padres presentes físicamente en el hogar pero ausentes psicológica y educativamente que desesperan a sus parejas al no poder contar con ellos. Son los que jamás aparecen por el colegio de sus hijos para ver al tutor e interesarse e implicarse en su marcha educativa. Son padres que están tan ocupados con su trabajo que llegan a casa cuando sus hijos duermen, pero cuando descansan los fines de semana se dedican a sus aficiones argumentando su necesidad de descansar. Están los que cuando se hallan en casa enseguida que pueden echan mano del periódico, del ordenador, de Internet o de la televisión mientras al rapacín lo tiene que bañar su compañera. Y también están los muy presentes que se ocupan de ayudarles a estudiar, a bañarse, que los sacan al parque o los levantan y dan el desayuno, pero que cuando procede intervenir y poner pautas se inhiben a favor de la madre porque no quieren guerra con el hijo, consiguiendo que éste se decante a su favor y en contra de la madre que tiene que aparecer ante él como la dura y exigente y provocando enfrentamientos entre las parejas, algunas de las cuales acaban por romperse. Los padres, salvo muy honrosas excepciones, cada vez más frecuentes, solemos ser los más ausentes en la educación familiar, sin duda por comodidad. Pregunte en los colegios cual es el porcentaje de padres que acuden con regularidad a interesarse por sus hijos e implicarse en su marcha educativa. Observe cuantos de ellos se ocupan de llevarlos al médico, al dentista, a la catequesis o a las actividades extraescolares o de darles la cena. Pregunte y verá la respuesta. Los padres harían bien en no volcar sobre las madres la responsabilidad educativa. Ellos tienen al menos la mitad pues no en vano el espermatozoide es el 50% del embrión.

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