Según la psiquiatría cualquier trastorno psicológico o enfermedad mental es consecuencia de una disfunción a nivel biológico cerebral, sobre todo a nivel de los neurotransmisores. Por ello hay que combatirlo con fármacos que supuestamente actuarán sobre la “lesión” o disfunción a ese nivel. Sin embargo para la psicología un problema psicológico no es sino un fallo del individuo en la forma de reaccionar mentalmente, emocionalmente y en sus comportamientos con los demás, con el contexto o consigo mismo, con sus malestares, molestias, fallos, tendencias, actos, etc. etc,. La disfunción está en el pensamiento, en la emoción, en las conductas que lleve a cabo durante ese estado problemático y en la interacción con el medio.  La alteración biológica, según eso, sería consecuencia del problema, pues es sabido que nuestros pensamientos, sentimientos y conductas producen reacciones en nuestro organismo al activar determinados centros cerebrales. Esta distinción entre psiquiatría y psicología es vital para entender la forma de abordar dichos problemas. En el caso de la psiquiatría predominantemente se tratan con fármacos. En el caso de la psicología, la terapia trata de enseñar al paciente a manejar  sus contenidos mentales y procesos mentales, sus conductas y su forma de relacionarse con el medio, así como su estado emocional y fisiológico. No quedan excluidos los fármacos porque a veces son necesarios, cuando el malestar psíquico y fisiológico es elevado e inhabilitante como en la ansiedad o depresión, hiperactividad, pero manteniendo su ingesta tan solo el tiempo imprescindible hasta que el sujeto adquiere las habilidades necesarias para prescindir de su uso o se encuentra ajustado. Como veis dos plateamientos opuestos. No estoy de acuerdo completamente con ninguno de las dos por ser excluyentes. Coincido con el psiquiátrico en que en algunos casos como el trastorno bipolar, la esquizofrenia y el autismo parece probable que haya una base biológica, lo que ocurre es que no se ha identificado todavía. Y no coincido en esos casos con el planteamiento clínico psicológico, aunque estoy de acuerdo con él en casi todo y desde luego no tiene efectos secundarios. Pero hace falta seguir investigando.

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Post tags: disfunción, Miguel Silveira, problema psicológico, psicologia, psiquiatría, trastorno

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 No pretendo alarmar al lector pero debo decir que quien de pequeño es hiperactivo, si no se controla de manera adecuada y poco a poco, con el paso del tiempo y ya de adultos deben saber que pueden pagar un alto precio. ¿De qué forma y manera? En forma de una aceleración elevada en sus acciones, moviéndose siempre como si fuesen a perder el tren en todo instante. En forma de inquietud motriz, no sintiéndose capaces de estar quietos cuando  y donde deben estarlo. En forma de impaciencia, no siendo capaces de esperar cuando hay que hacerlo, en forma de simultanear sus actuaciones en lugar de centrarse en una tarea y pasar a la otra, una vez terminada la anterior. En forma de pérdida de concentración en sus tareas teniendo dificultades para escuchar o fijarse en las cosas. En forma de impulsividad y dominio de sus apetencias sobre ellos, así como en frecuentes errores por precipitación. En forma de inestabilidad en su carácter.  En forma de tener que medicarse para tratar de encontrar la tranquilidad que de forma natural no logran. En forma de ansiedad, en fin, o estrés, más bien permanente y que les suele acompañar a todos los lugares. Naturalmente todo lo dicho les causará importante sufrimiento y desgaste. No es que todos los hiperactivos paguen el precio completo referido, pero casi completo. Muchos hiperactivos no detectados a su tiempo están sufriendo ahora consecuencias no previstas entonces, quizás porque no se sabía diagnosticar la hiperactividad o no se les prestaba la debida importancia. Por eso es altamente interesante detectarla a tiempo y enseñarles a controlar su ansiedad, su aceleración, su inquietud, su rebeldía y su falta de atención, sobre todo hacia cosas que no les interesan, aunque les convengan. Todo lo que no vaya dirigido a relajarlos, a centrar su atención y desacelerarlos es no acertar en la superación y control de su problema o trastorno. No es la medicación el mejor modo, a veces necesario, de superar ese trastorna. Debe complementarse con cambios de conductas y con relajación, sobremanera.

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Post tags: aceleración, hiperactividad, impulsividad, inquietud, Miguel Silveira, trastorno

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Es una moderna epidemia entre los alumnos de primaria y secundaria obligatoria. No hay departamento de orientación, no hay academia que no guarde en sus cajones informes de chicos aquejados por el moderno “trastorno por déficit de atención” ( y muchos casos hipertactividad). Pero centrémonos en el déficit de atención. Esto es una
epidemia señoras y señores. Deficit de atención, qué casualidad, para lo que
implica estudiar, hacer deberes y obedecer las órdenes, porque para lo que les gusta e interesa nanai del peluquín. Eso lo captan todo con pelos y señales. Entonces ¿cómo se explica este extraño fenómeno? De extraño, nada. Detrás de esa actitud se esconde una maléfica ley que es la ley del mínimo esfuerzo o mejor dicho la de que todo aquello que nos cueste trabajo y no nos interesa no entra ni por los ojos ni por nuestras  orejas. Ahí reside el problema verdadero. Dado que la atención es selectiva y  se queda con lo que más nos interesa, no queda más remedio que educarla y centrarla también en aquello que, no siendo atractivo, deben aprender porque les hará buena falta con el paso del tiempo. Si cada vez que usted habla a su hijo lo hace frente a frente y no le deja que esté haciendo otra cosa, lo probable será que se entere bien  y la información u orden pase a su cerebro. Si cada vez que le habla evita los sermones repetidos hasta la saciedad  conseguirá que su hijo le preste algo más de atención. Si en lugar de darle al tiempo tres o cuatro órdenes acompañadas del correspondiente “rollo” le da una, es posible que la retenga. Y si cuando su hijo le habla pero no lo hace a los ojos no le contesta para obligarlo a hacer contacto ocular, también aumentará su atención. Finalmente si le asigna responsabilidades y no le da resueltas las cosas que puede resolver él, estará contribuyendo a que no haga acto de presencia el TDA. La atención se educa, sobre todo, cuando se pasa por situaciones donde uno mismo tiene que sacarse las castañas del fuego. Pero, mientras otros se las den asadas y peladas, el TDA seguirá estando en alza.

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Post tags: atención, concentración, deficit, Miguel Silveira, olvido, trastorno

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Este trastorno, caracterizado por la alternancia de periodos de profunda depresión en que la persona siente que no le apetece ni tiene motivación para nada y de periodos de euforia, de manía o hipomanía en los que se cree capaz de todo y no para de hacer cosas aceleradamente, así como que cree que todo es maravilloso, es un trastorno grave que aunque tiende a cronificarse se puede mantener bajo control de una forma adecuada cuando se descubre y se acude a los profesionales que lo atienden. Al ser una enfermedad ocasionada por la alteración de los neurotransmisores debe ser en primer lugar y sobre todo el psiquiatra quien ha de atender a ese paciente, siendo la medicación de una importancia elevada y el psicólogo (en menor medida) quien enseñará al paciente, complementariamente, los mecanismos cognitivos que debe utilizar para controlar sus pensamientos y expectativas negativas así como aprender qué conductas practicar y qué estilo de vida llevar para evitar recaídas serias y mantenerse dentro de lo normal en lo posible.

Como quiera que el trastorno conlleva un elevado sufrimiento para quien lo padece y su familia conviene que sea diagnosticado cuanto antes, acudiendo a los profesionales que lo tratan, para comenzar pronto el tratamiento adecuado y actuar a ser posible en fases prodrómicas o leves para estar entrenado para cuando surjan las más graves.

Actuando de esta forma y sin abandonar ¡nunca! la medicación aunque el paciente atraviese por fases asintomáticas es probable que el paciente logre llevar una vida aceptable y pueda disfrutar de la vida a pesar del trastorno. Puesto que hay condiciones externas que producen estrés y que el estrés es buen aliado de las recaídas conviene que al paciente se le enseñe a prevenir y controlar sus respuestas ante los estresores, siendo la relajación sistemática un aliado muy recomendable.

Por lo demás un estilo de vida donde las drogas estén ausentes, el sueño diario asegurado y evitando los cambios bruscos de ritmo de vida y aprendiendo a tomar la vida con serenidad es una forma de asegurarse un cierto alivio, sin olvidar, otra vez, la medicación que ha de ser tomada respetando las dosis, las horas asignadas y el tiempo necesario. El caso es mitigar el sufrimiento y eso se puede en estos tiempos tal como está la ciencia.

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Post tags: bipolar, trastorno

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