{"id":1351,"date":"2019-10-19T18:46:38","date_gmt":"2019-10-19T16:46:38","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.elcomercio.es\/psicologo-de-cabecera\/?p=1351"},"modified":"2019-10-19T18:46:38","modified_gmt":"2019-10-19T16:46:38","slug":"khan-academy-una-revolucion-educativa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.elcomercio.es\/psicologo-de-cabecera\/2019\/10\/19\/khan-academy-una-revolucion-educativa\/","title":{"rendered":"KHAN ACADEMY, UNA REVOLUCI\u00d3N EDUCATIVA"},"content":{"rendered":"<p>Lo de Salman Khan, premio Princesa de Asturias de Cooperaci\u00f3n Internacional, y director de la Khan Academy con casi ochenta millones de alumnos es digno de todo elogio.<br \/>\nDe las pocas cosas que le he o\u00eddo decir estos d\u00edas en Oviedo al venir a recoger el premio me quedo con varias:<\/p>\n<p>Que si nos rodeamos de gente motivada eso nos estimula y eso me recuerda la importancia de que los padres y profesores  sean motivadores de sus hijos y alumnos en lugar de se\u00f1alar con frecuencia sus fallos, sus errores, su falta de esfuerzo, etc. Los ni\u00f1os hoy d\u00eda, y, sobre todo, los que van m\u00e1s retrasados en los cursos, necesitan esa motivaci\u00f3n, adem\u00e1s de ayuda para no quedar cada vez m\u00e1s retrasados.<\/p>\n<p>Me quedo con que el sistema educativo hoy premia a los mejores y a los que saben adaptarse a la velocidad que el sistema impone para todos. Si fuesen alumnos de su Khan Academy podr\u00edan llevar su propio ritmo con lo que no dejar\u00edan lagunas, sobre todo en los repertorios b\u00e1sicos de los distintos conocimientos. Y por eso priman las clases particulares y el exceso de deberes, todo lo cual les impide a muchos de ellos tener tiempo libre para jugar y satisfacer su curiosidad, como dice Khan.<br \/>\nHace mucha falta repensar el sistema educativo para que ning\u00fan alumno fracase en la adquisici\u00f3n de habilidades y no se prime sobre todo la adquisici\u00f3n de conocimientos, muchas veces superfluos. Falta mucho para que el profesor deje de ser conferenciante (dice Khan) y los alumnos sujetos pasivos que se limiten a escuchar, cuando ya en estos tiempos los  conocimientos est\u00e1n en internet o en los libros y a lo que el profesor deber\u00eda dedicarse es a coordinar, supervisar la forma en que los alumnos van aprendiendo e integrando habilidades.<br \/>\nPor eso todav\u00eda el alumno tiene que sufrir estar mucho tiempo sentado escuchando cosas que no le interesan ni estimulan su curiosidad y creatividad. No nos extra\u00f1emos de que los que son muy activos o nerviosos tengan d\u00e9ficit de atenci\u00f3n (hoy se les conoce como TDAH): es que necesitan estar activos en la recogida de informaci\u00f3n y en la coordinaci\u00f3n con otros alumnos y eso les har\u00eda interesarse y  no perturbar\u00edan tanto la marcha de la clase silenciosa.<\/p>\n<p>En cuanto a los deberes otro tanto. Tendr\u00edan que hacerlos sobre la marcha en el tiempo de clase, pero eso es ahora imposible, porque la mayor parte del tiempo se lo pasan escuchando al profe y aprendiendo contenidos que no tanto habilidades. Cierto que no queda m\u00e1s remedio que ponerles deberes, pero los profesores tendr\u00edan que plantearse, dentro de los m\u00e1rgenes que les deja el sistema,  centrarse en que los alumnos aprendan lo esencial, lo fundamental y lo practiquen y se les recargue menos en casa, porque en ese caso no tendr\u00e1n nada de tiempo para ellos. De hecho hay alumnos que se pasan una media de ocho horas o m\u00e1s entre clase y deberes. Y eso es un gran inconveniente para motivarlos para la adquisici\u00f3n de habilidades y conocimientos.<br \/>\nEn fin, que hay que empezar a repensarse el sistema sin que haya un gran cambio que por el momento ni es posible ni los pol\u00edticos se lo plantean en el sistema educativo en la l\u00ednea apuntada.<br \/>\nPero me temo que esto es predicar en el desierto. Mientras tanto nos estamos cargando muchos alumnos que de otra forma, en vez de odiar asistir a clase y hacer mont\u00f3n de deberes, podr\u00edan sentirse  inclinados a satisfacer su curiosidad por el aprendizaje.<\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Lo de Salman Khan, premio Princesa de Asturias de Cooperaci\u00f3n Internacional, y director de la Khan Academy con casi ochenta millones de alumnos es digno de todo elogio. 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