{"id":1286,"date":"2020-09-21T18:58:28","date_gmt":"2020-09-21T16:58:28","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.elcomercio.es\/viento-nordeste\/?p=1286"},"modified":"2020-09-21T18:58:28","modified_gmt":"2020-09-21T16:58:28","slug":"brillo-en-sanidad-desastre-en-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.elcomercio.es\/viento-nordeste\/2020\/09\/21\/brillo-en-sanidad-desastre-en-educacion\/","title":{"rendered":"Brillo en sanidad, desastre en educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p>La pandemia ha puesto a Asturias bajo la lupa por el nivel de contagios que registramos. La regi\u00f3n se ha convertido en un lugar singular a tenor de lo que est\u00e1 ocurriendo en el resto de Espa\u00f1a, donde la propagaci\u00f3n del coronavirus en esta segunda oleada se dispara y comienza a poner contra las cuerdas de nuevo los servicios hospitalarios. La gesti\u00f3n sanitaria realizada en esta comunidad est\u00e1 siendo un ejemplo en el pa\u00eds e incluso ha trascendido fronteras una vez que la propia OMS ha destacado la labor realizada en el control de la enfermedad. La tasa de positividad, que es el porcentaje de casos positivos que se dan en las pruebas, se mantiene por debajo del umbral del cinco por ciento fijado por la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud para determinar la efectividad en la lucha contra la Covid. Asturias se comporta como una burbuja en uno de los pa\u00edses desgraciadamente m\u00e1s golpeados del planeta, aunque si echamos un vistazo al mapa del impacto en Europa suframos mayor incidencia que en la inmensa mayor\u00eda de las regiones del continente.<br \/>\nLo que ocurre aqu\u00ed no es un milagro. Los factores que explican el paradigma asturiano se encuentran en una pol\u00edtica de a\u00f1os volcada en mantener y mejorar la red sanitaria dedicando a este cap\u00edtulo la tercera parte de los presupuestos de la autonom\u00eda, en la anticipaci\u00f3n y en la respuesta eficaz de la atenci\u00f3n primaria y hospitalaria. Aunque hay todav\u00eda mucho que reforzar, de aquella pol\u00edtica se deriva precisamente que seamos la regi\u00f3n con mayor capacidad para realizar pruebas PCR con un diagn\u00f3stico r\u00e1pido en uno de los hospitales m\u00e1s modernos de Espa\u00f1a y que por ello podamos ejercer un rastreo efectivo para cortar la cadena de transmisi\u00f3n. Hay otras circunstancias que influyen en esa menor repercusi\u00f3n que no tienen que ver con el sistema sanitario y que se pusieron de manifiesto ya en la primera embestida: El aislamiento f\u00edsico, entre el mar y la monta\u00f1a, unas condiciones que otorgan al territorio una caracter\u00edstica casi insular, y la dispersi\u00f3n poblacional. Se podr\u00eda a\u00f1adir otra causa, la baja utilizaci\u00f3n del transporte p\u00fablico, que apenas supera la mitad de antes de la aparici\u00f3n de la Covid, y que en otras zonas donde el flujo de movimientos es muy superior est\u00e1 suponiendo un riesgo. Es decir, algunos de los males que machaconamente se han venido denunciando para acabar con ellos, contribuyen ahora como ant\u00eddoto en el combate contra la pandemia.<br \/>\nA partir de este martes nos enfrentamos a un gran desaf\u00edo, como el propio presidente Adri\u00e1n Barb\u00f3n as\u00ed lo tild\u00f3, que es el inicio del curso escolar en Infantil y Primaria. A la semana siguiente se pondr\u00e1n en marcha los ciclos de la ESO, Bachillerato y FP, quiz\u00e1s las etapas m\u00e1s complicadas a tenor del comportamiento que ha venido teniendo el virus entre los j\u00f3venes. Si la gesti\u00f3n en sanidad est\u00e1 teniendo brillo, la que se hizo en educaci\u00f3n ha sido un desastre sin paliativos. El 28 de agosto, el Gobierno asturiano decid\u00eda aplazar la apertura de los colegios por la evoluci\u00f3n de la Covid y para tener m\u00e1s tiempo en la preparaci\u00f3n de la vuelta segura a las clases. Sin embargo, transcurridos estos veinte d\u00edas ni los datos epidemiol\u00f3gicos han mejorado ni tampoco se consiguieron despejar las numerosas incertidumbres sobre las condiciones para afrontar el curso. Las proyecciones sobre el coronavirus han fallado y la tensi\u00f3n en la comunidad educativa se ha agudizado por una falta absoluta de orden y claridad en la planificaci\u00f3n. El mismo d\u00eda que la directora responsable de llevarla a cabo presentaba su renuncia en una consejer\u00eda convertida en una grillera se emit\u00edan nuevas instrucciones con m\u00e1s deberes para los centros y un protocolo m\u00e1s exigente que el que ya hab\u00edan preparado. El desconcierto, m\u00e1s que terminar con \u00e9l, ha ido \u2018in crescendo\u2019 hasta el punto de que una buena parte de los colegios, en aras a la responsabilidad que sobre ellos ha reca\u00eddo, optaron por definir sus propios protocolos ante la ca\u00f3tica gesti\u00f3n de una autoridad educativa desbordada. Por lo tanto, el martes claro que nos enfrentamos a un gran desaf\u00edo, como el presidente dijo. Pero un desaf\u00edo para el que una parte de su gabinete no ha estado a la altura como se ha dado en la sanidad.<\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La pandemia ha puesto a Asturias bajo la lupa por el nivel de contagios que registramos. 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